PON – AMBIENTI DIGITALI

Titolo

 AULA MULTIDISCIPLINARE

Destinatari

 Allievi e personale della scuola.

Obiettivi

Flessibilità di utilizzo multidisciplinare; lezioni, simulazioni ed esperimenti normalmente da svolgersi in laboratorio con contenuti digitali o reperibili in rete; utilizzo collettivo per percorsi individuali o di recupero o per contrasto alla dispersione scolastica; facilitazione didattico-cognitiva per alunni con disabilità.

Lezioni on line per alunni con patologie che comportano ricovero ospedaliero o assenza dall'Istituto.

Descrizione e caratteristiche del progetto

Digitalizzazione di un aula (normalmente grande per lezioni ordinarie) per lo studio della fisica e della chimica e per l'effettuazione di percorsi di studio personalizzati.

Attualmente l'Istituto è privo di laboratori di fisica e chimica.

Il progetto prevede l’impiego di ambienti e dispositivi digitali per l’inclusione o l’integrazione in coerenza con la Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità e con la normativa italiana (BES) e con il PAI (Piano Annuale per l’Inclusività) – Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e C.M. n. 8 del 2013, prot.561

Fasi del Progetto

Il progetto è articolato in due (2) fasi: una prima fase prevede la presentazione del progetto mediante la piattaforma informatica dei progetti PON 2014-2020, con relativa scheda di autodiagnosi, e che metta in evidenza il miglioramento che si potrebbe ottenere con una soluzione performante. La  seconda fase del progetto prevede il finanziamento dei lavori di fornitura ed installazione delle attrezzature, con l’implementazione dei vari servizi utili per la didattica ed il funzionamento della scuola.

Fonti di finanziamento

Fondi Comunitari relativi a finanziamenti PON 2014-2020